مستقبل الذكاء الاصطناعي

مستقبل الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي سيصبحان من أهم الأدوات والوسائل المتاحة للتعامل مع نمو وتغيير مدن المستقبل ، والتي ستكون غالبًا مدنًا ذكية .

ودعونا نتذكر أن مستقبل الذكاء الاصطناعي بشكل عام هو تحسين وتطوير أساليب حياة البشر ، والأمر نفسه ينطبق على المدن الذكية من خلال الاستحواذ السريع على كميات كبيرة من البيانات وتحليلها بسرعة كبيرة للقيام بالمزيد من المعلومات واتخاذ قرارات بهدف تحسين سبل عيش سكان هذه المدن في مختلف المجالات.

مستقبل الذكاء الاصطناعي

يلعب الذكاء الاصطناعي الآن دورًا مهمًا في كل مجال تقريبًا. تعتمد معظم المؤسسات والشركات وحتى الحكومات الآن على تقنياتها لتسريع وأتمتة العمليات وتقليل الجهود والتكاليف .

ولكن من ناحية أخرى ، يُخشى أن يؤثر الذكاء الاصطناعي على حياة البشر.

تكمن قوة الذكاء الاصطناعي في قدرته على التطور المستمر ، مما يثير مخاوف من أن هذه التكنولوجيا ستتجاوز يومًا ما قدرة وذكاء العقل البشري.

ستكون جميع البيانات تقريبًا رقمية في غضون 20 عامًا ، مما يسمح باستخدام الذكاء الاصطناعي في صنع القرار والتحسين.

كما سيحل الذكاء الاصطناعي والأتمتة محل معظم الموظفين ، وستقوم الروبوتات والذكاء الاصطناعي بتصنيع وتسليم المنتجات وتسويق معظم السلع ، بالإضافة إلى أداء الأعمال المنزلية وتصميم وبناء المنازل وغيرها من العمليات.

وبما أن الروبوتات والذكاء الاصطناعي يعملان على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع ، دون التذمر من ضغوط العمل ودون الحصول على أي راتب ، فإن ذلك سيساهم في تقليل تكلفة معظم السلع.

سيحل الذكاء الاصطناعي محل العمل المكتبي الروتيني مثل التسويق عبر الهاتف ، ولكن من ناحية أخرى ، سيساعد المحللين الاستقصائيين والمحامين والصحفيين بشكل كبير في عملهم .

من خلال جمع كميات كبيرة من البيانات ، مما يوفر الوقت للعاملين في الأعمال المذكورة. فكر في قضايا أكثر تعقيدًا.

سيغير الذكاء الاصطناعي طريقة عمل الناس على مدى العشرين سنة القادمة ولذلك من المهم اتخاذ الخطوات اللازمة لمعالجة مشكلة فقدان الوظيفة بما في ذلك إعادة تدريب الموظفين وتمكينهم من التعامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي.

كما يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا إيجابيًا في مجال الرعاية الصحية حيث يمكن الآن رقمنة نظام الرعاية الصحية ويمكن نقل أي شيء بما في ذلك البيانات وسجلات المرضى والأشعة السينية عبر الإنترنت وهذا سيحدث ثورة في نظام الرعاية الصحية بأكمله ، بما في ذلك التشخيص ، العلاج والرعاية طويلة الأمد.

سيساعد الذكاء الاصطناعي العلماء أيضًا على ابتكار العديد من الأدوية بتكلفة أقل بكثير وسيساعد أيضًا في إيجاد علاجات للأمراض النادرة.

سيكون الذكاء الاصطناعي مفيدًا أيضًا في مجال “الطب الدقيق” ، وهو مجال يهدف إلى توفير رعاية صحية مصممة وفقًا لاحتياجات كل فرد وصحية لكل مريض.

مستقبل الذكاء الاصطناعي ، ستحدث المركبات ذاتية القيادة ثورة في عالم النقل ، حيث ستنقل الركاب إلى وجهتهم بتكلفة أقل وبطريقة أكثر أمانًا ، وستساعد في تقليل الوفيات الناجمة عن حوادث المرور بنسبة 90٪.

مع زيادة الأتمتة ، ستتمكن السيارات ذاتية القيادة من التواصل مع بعضها البعض. على سبيل المثال ، يمكن للسيارة التي بها أي عيب أن تطلب من السيارات القريبة الابتعاد ، مما يقلل من خطر اصطدام السيارات ببعضها البعض.

سيصبح الذكاء الاصطناعي هو المعلم الأكثر فاعلية للطلاب ، حيث يقوم بتصحيح الاختبارات والإجابة على أسئلة الطلاب بشكل أكثر دقة وصبر من المعلمين البشريين.

سيكون الذكاء الاصطناعي قادرًا على استنتاج الطريقة التي تجعل الطلاب يتعلمون بشكل أسرع ، وسيزود كل طالب بتمارين مختلفة وفقًا لسرعته الخاصة ، ومع توفر المزيد من البيانات ، سيجعل الذكاء الاصطناعي تجربة التعلم أكثر فعالية ، جذابة وممتعة.

بمجرد مغادرة الأشخاص المدرسة أو العمل ، سينتظرهم الذكاء الاصطناعي في المنزل ، مما يمنحهم تجربة افتراضية لا يمكن تمييزها عن العالم الحقيقي.

تقنيات مثل الواقع الافتراضي والواقع المعزز والمختلط ستطمس الخطوط الفاصلة بين الحياة الواقعية والاتصالات البعيدة ، وبحلول عام 2041 سيكون من الممكن تعليم العلوم للأطفال من خلال جعلهم يتفاعلون افتراضيًا مع العلماء المتوفين مثل ألبرت أينشتاين.

المزيد: شركة ذكاء صناعي بالسعودية

مستقبل الذكاء الاصطناعي في المجال الطبي

على الرغم من أن دور الذكاء الاصطناعي في الطب لا يزال محدودًا ، إلا أن دوره يتزايد باستمرار.

على سبيل المثال ، تُستخدم أجهزة الكمبيوتر الذكية الآن لفحص الأشعة السينية والأشعة المقطعية والتصوير بالرنين المغناطيسي وغيرها ، بكفاءة تعادل ، إن لم تكن تفوق ، قدرة أطباء الأشعة على مراقبة الأورام المبكرة واكتشاف طبيعة التغييرات الطفيفة.

كما تستخدم الحواسيب الذكية لتحليل العينات المأخوذة من أورام المرضى ، للتمييز بين الأورام الحميدة والخبيثة . وللكشف عن الانتشار المبكر لبعض الخلايا السرطانية في الغدد الليمفاوية على سبيل المثال. على مدى السنوات الخمس الماضية .

أسفرت الأبحاث التي أجريت على المناظير الضوئية المزودة بالذكاء الاصطناعي عن نتائج مثيرة فيما يتعلق بقدرة هذه المناظير الداخلية على تحديد سرطانات الجهاز الهضمي في مراحل مبكرة جدًا .

وهو ما يتجاوز بكثير قدرة جراحي التنظير الداخلي ذوي الخبرة على رؤية الزيادات الصغيرة والصغيرة. القرحة التي يمكن أن تؤدي إلى استئصال الإجهاض بنجاح.

لا يقتصر مستقبل الذكاء الاصطناعي في الطب على التمييز بين الأنماط المرئية ، ولكنه ينشئ أيضًا خوارزميات تشخيصية وعلاجية لأمراض معينة تتطلب التعامل مع قاعدة بيانات كبيرة ، مثل تحليل الكود البيولوجي أو البروتين للخلايا السرطانية .

على سبيل المثال يتزامن هذا مع الوعي المتزايد بالخصائص الفردية للأمراض المعقدة مثل السرطان والزهايمر وتصلب الشرايين ، مما يستلزم دخول الرعاية الطبية إلى مرحلة “الطب الدقيق” ، والتي تعالج أي مرض .

سواء من الناحية التشخيصية أو العلاجية ، كحالة محددة للغاية التفاعل مع مريض أو مريض محدد وراثيا ومناعة ، وما إلى ذلك.

لكن التطبيق الأكثر شيوعًا لهذه التقنية اليوم هو الهواتف الذكية والساعات التي يرتديها كثير من الناس أو يحملونها معهم.

تقوم هذه الأجهزة بالفعل ، من خلال المراقبة الدقيقة والمستمرة لمعدل ضربات القلب وإيقاعها وضغط الدم وتقلباته وسكر الدم وحركته صعودًا وهبوطًا ، بالتنبؤ بقرب حدوث نوبة قلبية أو سكتة دماغية أو غيبوبة سكري وإرسال إنذار مبكر إلى طواقم الإسعاف. أو إلى الطاقم الطبي المهتم بالتدخل ومنع حدوث حالة طارئة تؤدي إلى وفاة المريض أو تؤثر سلبًا على صحته.

في مستقبل الذكاء الاصطناعي ، ستدخل تقنية الذكاء الاصطناعي من خلال خوارزميات معقدة ومتغيرة في الكشف المبكر عن العديد من الأمراض ، والتنبؤ بالأوبئة ، وتحديد الحاجة إلى العلاج (نعم أو لا).

وإنشاء عقاقير ذكية وعلاجات موجهة تتفاعل ديناميكيًا مع تطور المرض وتطوره وانحداره ، مما يؤدي إلى السيطرة أو الشفاء من معظم الأمراض المزمنة التي تصيب الإنسان في عصرنا ومستقبله.

الذكاء الاصطناعي ليس مجرد تقنية جديدة بل إنه ينذر بدخول البشرية حقبة جديدة لا تزال تضاريسها وحدودها قيد التحديد. سيتغير مسار الإنسانية بشكل غير مسبوق ، وتداعيات هذا التغيير مصيرية في رأيي. يثير هذا التغيير في مجال الطب أسئلة ملحة لم تتضح إجاباتها بعد.

دور الذكاء الاصطناعي في التعليم

يمكن للذكاء الاصطناعي أتمتة الأنشطة الأساسية في التعليم ، مثل الدرجات في الكلية ، قد يكون تقدير المهام والاختبارات لدورات المحاضرات الكبيرة مهمة شاقة. غالبًا ما يجد المعلمون أن الدرجات تستغرق وقتًا طويلاً – الوقت الذي يمكن أن يقضيه في التفاعل مع الطلاب ، أو التحضير للفصل ، أو العمل على التطوير المهني. باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي ، أصبح من الممكن الآن للمعلمين تصنيف جميع أنواع الاختبارات المتعددة تلقائيًا.

في مستقبل الذكاء الاصطناعي يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي تصميم البرامج التعليمية وفقًا لاحتياجات الطلاب.

من الحضانة إلى الدراسات العليا ، تتمثل إحدى الطرق الرئيسية التي سيؤثر بها الذكاء الاصطناعي على التعليم في تطبيق مستويات أعلى من التعلم الفردي.

يحدث بالفعل من خلال عدد متزايد من برامج التعلم التكيفي والألعاب والبرامج. تستجيب هذه الأنظمة لاحتياجات الطلاب ، وتركز بشكل أكبر على موضوعات محددة ، وتكرر الأشياء التي لا يتقنها الطلاب ، وتساعد الطلاب بشكل عام على العمل وفقًا لسرعتهم الخاصة ، مهما كان ذلك.

قد لا يدرك المعلمون دائمًا أن هناك فجوات في محاضراتهم ومواد التدريس التي يمكن أن تترك الطلاب في حيرة من أمرهم بشأن مفاهيم معينة.

توفر أنظمة الذكاء الاصطناعي طريقة لحل هذه المشكلة. عندما يتم العثور على عدد كبير من الطلاب يقدمون إجابة خاطئة لمهمة معينة ، ينبه النظام المعلم ويعطي الطلاب رسالة مخصصة تقترح الإجابة الصحيحة.

كما يساعد هذا النوع من النظام في سد الفجوات في الشرح التي يمكن أن تحدث في الدورات ويساعد على ضمان بناء جميع الطلاب على نفس الأساس المفاهيمي.

بدلاً من انتظار الاستماع إلى المعلم ، يتلقى الطلاب ملاحظات فورية تساعدهم على فهم المفهوم وتذكيرهم بكيفية الحصول عليه بشكل صحيح في المرة القادمة.

يمكن للطلاب الحصول على دعم إضافي، قد تكون هناك أشياء يمكن للمدرسين من البشر القيام بها ولا تستطيع الآلات القيام بها ، على الأقل في الوقت الحالي.

توجد بالفعل بعض برامج التدريس المستندة إلى الذكاء الاصطناعي والتي يمكن أن تساعد الطلاب في الرياضيات الأساسية والكتابة والمواد الأخرى.

يمكن أن تعلم هذه البرامج الطلاب الأساسيات ، لكنها حتى الآن ليست مثالية لمساعدة الطلاب على تعلم مهارات التفكير والإبداع عالية المستوى ، وهو أمر لا يزال يتعين على المعلمين الحقيقيين تسهيله.

ومع ذلك ، لا ينبغي أن يستبعد ذلك إمكانية قيام معلمي الذكاء الاصطناعي بهذه الأشياء في المستقبل. مع الوتيرة السريعة للتقدم التقني الذي اتسمت به العقود الأخيرة ،

كما يمكن للبرامج التي تعتمد على أنظمة الذكاء الاصطناعي أن تزود الطلاب والمعلمين بتعليقات مفيدة.

لا يساعد برنامج الذكاء الاصطناعي المدرسين والطلاب في تصميم الدورات وفقًا لاحتياجاتهم فحسب ، بل يمكنه أيضًا تقديم ملاحظات لكليهما حول نجاح الدورة التدريبية ككل.

تستخدم بعض المدارس ، خاصة تلك التي تقدم عروضًا عبر الإنترنت ، أنظمة الذكاء الاصطناعي لمراقبة تقدم الطلاب وتنبيه المعلمين عند وجود مشكلة في أداء الطلاب.

مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم 

مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم تعمل أنظمة الذكاء الاصطناعي على تغيير الطريقة التي نجد بها المعلومات ونتفاعل معها.

نادرًا ما نلاحظ أن أنظمة الذكاء الاصطناعي تؤثر على المعلومات التي نراها ونواجهها يوميًا. تتكيف Google مع المستخدمين بناءً على موقعهم ، وتقدم Amazon توصيات بناءً على عمليات الشراء السابقة ، ويتكيف Siri مع احتياجاتك وأوامرك ، وتستهدف جميع إعلانات الويب تقريبًا اهتماماتك وتفضيلات الشراء.

في العقود الأخيرة ، غيرت الأنظمة القائمة على الذكاء الاصطناعي بشكل جذري الطريقة التي نتفاعل بها مع المعلومات . ومع التكنولوجيا الأحدث والأكثر تكاملاً ، قد يكون لطلاب المستقبل تجارب مختلفة جدًا في التحقيق واكتشاف الحقائق عن طلاب المستقبل.

سيكون هناك دائمًا دور للمعلمين في التعليم ، لكن هذا الدور وتداعياته قد يتغيران بسبب التكنولوجيا الجديدة في شكل أنظمة الكمبيوتر الذكية.

يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي أن تتولى مهام مثل الدرجات ، ويمكن أن تساعد الطلاب على تحسين التعلم ، ويمكنها أيضًا أن تحل محل التدريس الواقعي.

ومع ذلك ، يمكن أيضًا تكييف الذكاء الاصطناعي مع العديد من جوانب التدريس الأخرى. ولكن في معظم الحالات ، سيحول الذكاء الاصطناعي دور المعلم إلى دور الميسر.

كما يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي أن تجعل التعلم عن طريق التجربة والخطأ أقل ترويعًا.

تعد التجربة والخطأ جزءًا مهمًا من التعلم ، ولكن بالنسبة للعديد من الطلاب ، فإن التفكير في الفشل ، أو حتى عدم معرفة الإجابة ، يشل.

لا يحب البعض الظهور على الفور أمام أقرانهم أو شخصيات السلطة كمدرس. نظام الكمبيوتر ذكي ومصمم لمساعدة الطلاب على التعلم.

يمكن أن يوفر الذكاء الاصطناعي للطلاب طريقة للتعلم والتعلم في بيئة خالية نسبيًا من الأحكام ، خاصة عندما يمكن لمعلمي الذكاء الاصطناعي تقديم حلول للتحسين.

في الواقع ، أنظمة الذكاء الاصطناعي هي الطريقة المثالية لدعم هذا النوع من التعلم ، لأن أنظمة الذكاء الاصطناعي نفسها غالبًا ما تتعلم من خلال التجربة والخطأ.

يمكن للبيانات المدعومة بأنظمة الذكاء الاصطناعي تغيير الطريقة التي تعثر بها المدارس على الطلاب وتعلمهم وتدعمهم.

بدعم من أنظمة الحوسبة الذكية ، يعمل جمع البيانات الذكي بالفعل على تغيير الطريقة التي تتفاعل بها الجامعات مع الطلاب الحاليين والمحتملين. من التوظيف إلى مساعدة الطلاب في اختيار أفضل الدورات .

تساعد أنظمة الكمبيوتر الذكية في جعل كل جزء من تجربة الكلية أكثر تخصيصًا لتلبية احتياجات الطلاب وأهدافهم.

تلعب أنظمة التنقيب عن البيانات دورًا أساسيًا في مشهد التعليم العالي اليوم ، ولكن يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحول التعليم العالي بشكل أكبر. المبادرات جارية بالفعل في بعض المدارس لتزويد الطلاب بالتدريب على أنظمة الذكاء الاصطناعي التي يمكن أن تسهل الانتقال بين الكلية والمدرسة الثانوية.

ستتغير أنظمة الذكاء الاصطناعي حيث يتعلم الطلاب ومن يعلمهم وكيف يكتسبون المهارات الأساسية.

على الرغم من أن التغييرات الرئيسية قد تستمر لعقود في المستقبل ، فإن الحقيقة هي أن الذكاء الاصطناعي لديه القدرة على تغيير كل شيء تقريبًا نفكر فيه حول التعليم.

مع أنظمة الذكاء الاصطناعي والبرمجيات والدعم ، يمكن للطلاب التعلم من أي مكان في العالم في أي وقت ، ومع هذه الأنواع من البرامج التي تحل محل أنواع معينة من التدريس في الفصول الدراسية ، يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي أن تحل محل المعلمين فقط. في بعض الحالات (على سبيل المثال ، أفضل أو أسوأ ). أسوأ). تساعد البرامج التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي الطلاب بالفعل على تعلم المهارات الأساسية ، ولكن مع نمو هذه البرامج وتعلم المطورين أكثر ، فمن المحتمل أن يقدموا للطلاب مجموعة واسعة من الخدمات.

مستقبل الذكاء الاصطناعي